Педагогический совет

Работой педсовета руководит председатель – директор школы.
Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже четырех раз в год .
Внеочередные заседания педсовета проводятся по требованию не менее одной трети членов педсовета.
Решения педсовета являются обязательными для всего педагогического коллектива.
Педсовет правомочен принимать решения , если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется педсоветом.
Время, место и повестка дня очередного заседания педсовета сообщаются не позднее, чем за две недели до дня его проведения.
Подготовка заседания педсовета осуществляется постоянными и временными общественно - профессиональными объединениями педагогов, выполняющими в период подготовки педсовета полномочия, возлагаемые на них представителями администрации школы

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы
Определение подходов к управлению школой, адекватным целям и задачам развития
Определение перспективных направлений функционирования и развития школы
Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям

Педагогический совет осуществляет следующие функции

анализ и оценка соответствия образовательной деятельности Учреждения и подготовки обучающихся федеральным государственным стандартам по результатам текущего контроля успеваемости, а также промежуточной и итоговой аттестаций;
принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
принятие решения по восстановлению, переводу, отчислению обучающихся из Учреждения;
принятие решения о выдаче документа государственного образца о соответствующем уровне общего образования;
обсуждение текущих планов работы Учреждения;
обсуждение календарного учебного графика, учебного плана Учреждения, тарификации педагогических работников;
рассмотрение образовательных программ Учреждения, а также вносимых в них изменений, рабочих программ учебных курсов и дисциплин, программ факультативной и кружковой деятельности, включая реализуемые в составе платных образовательных услуг, а также вносимых в них изменений;
принятие локальных актов Учреждения по вопросам педагогической, воспитательной и методической деятельности, за исключением отнесенных к компетенции общего собрания;
обсуждение направлений и объема комплексного методического обеспечения изучаемых предметов;
выдвижение кандидатур педагогических работников Учреждения для поощрения и представления к наградам;
координация работы педагогических работников Учреждения с родителями (законными представителями) обучающихся;
требует от всех членов педагогического коллектива единство принципов в реализации целей и задач деятельности.